это здоровье» Генрих Гейне.
Творческая презентация участницы конкурса «Я – учитель здоровья»
Белки, жиры, углеводы Ученые установили, что половину всей пищи, которую человек съедает за день, должны составлять продукты содержащие углеводы. Это хлеб, крупы, картофель, овощи, зелень. Рыба, молоко, яйца. А шестую часть жиры — сливочное и растительное масло. Питание должно быть разнообразным — разнообразие питательных веществ и витаминов обеспечивают сбалансированное поступление в организм необходимых веществ. Пища должна тщательно пережевываться — пережевывание подготавливает пищу для прохождения по желудочно — кишечному тракту. Измельченная пища легче переваривается.
Не допускать переедания — с избытком пищи не справляется пищеварительная система, пища подвергается брожению и гниению, организм отравляется. Последний прием пищи должен быть не позднее 2 —х часов до сна. Не торопиться во время приема пищи — продолжительность трапезы должна составлять не менее 20 минут при одном блюде и 30 — 40 минут — при двух. Так достигается насыщение без переедания. Еда бывает разной: Вкусная — невкусная, любимая —нелюбимая, полезная — неполезная. Но во всех продуктах есть витамины и минералы.
Витамины получили свое название от латинского слова «Вита» - жизнь, т. Витамины бывают разные.
Пожаловаться Педагоги из Воронежской области презентовали лучшие здоровьесберегающие образовательные технологии 12 сентября на площадке Воронежского института развития образования им. В первом очном конкурсном испытании «Творческая презентация участника конкурса «Я — учитель здоровья» приняли участие 34 педагога общеобразовательных организаций Воронежской области. Конкурс направлен на повышение профессиональной компетентности педагогов в области формирования культуры здоровья у обучающихся, воспитанников и работников системы образования, развитие готовности образовательных организаций к внедрению новейших здоровьесберегающих и здоровьеформирующих образовательных технологий, совершенствование инновационной деятельности и повышение качества образования на основе улучшения физического, социального и духовного здоровья подрастающего поколения.
Сайт использует сервис веб-аналитики Яндекс Метрика с помощью технологии «cookie». Это позволяет нам анализировать взаимодействие посетителей с сайтом и делать его лучше. Толстого, 16 далее — Яндекс Сервис Яндекс Метрика использует технологию «cookie».
Успех формирует позитивное отношение к любому делу. Я училась у хороших учителей. В 4 —й школе преподавал физическую культуру очень увлечённый спортом и оздоровительной деятельностью человек — Кочетков Виктор Александрович, вратарь сборной Ульяновской области по хоккею с мячом. Он дал мне понять, что спорт и здоровье — это важные жизненные ценности. В университете мне тоже повезло встретиться с замечательными учителями, одной из них была Макарова Ольга Семёновна. Она помогла мне увидеть в себе учителя здоровья. Был ещё один человек, который научил меня работать до седьмого пота; научил побеждать и проигрывать гордо, не опуская головы; научил коллективной работе, где один за всех, а все за одного; помог с выбором профессии — это тренер спортивного клуба «Торпедо» Лукичёв Геннадий Николаевич. И сейчас меня окружают хорошие учителя — мои коллеги. Физическая культура и спорт - неотъемлемая часть меня и моей жизни. В детстве я играла не только с куклами. Мои любимые папа и мама могут рассказать, что в шесть лет я с легкостью могла организовать любую спортивную игру во дворе. Любимой игрой была «Казаки-разбойники». Каталась на велосипеде, коньках, лыжах, лазала по заборам, играла в бадминтон, прыгала через скакалку, шила куклам одежду, срисовывала открытки, ходила с папой на рыбалку, очень любила собирать грибы, сажать и собирать картошку, ездить на мотоцикле с папой, петь и танцевать. Мир моих увлечений сегодня: активный отдых на природе, книги о здоровом и правильном питании, фитнес, дизайн собственной квартиры, я шью одежду себе и моим родным. О моих увлечениях лучше рассказал бы мой муж. Он на меня иногда сердится. Не нравится ему, когда я «пропадаю», по его словам, на работе.
Учитель здоровья
2014 – 44 просмотра, продолжительность: 08:18 мин. Смотреть бесплатно видеоальбом Елены Токсаровой в социальной сети Мой Мир. Сохранение и укрепление здоровья детей на сегодняшний день является приоритетным направлением деятельности всего общества. ФГОС также направлен на охрану и укрепление физического и психического здоровья детей, в том числе их эмоционального благополучия. 5. Сроки и порядок проведения Конкурса 5.1. Конкурс проводится в три этапа с марта по апрель 2024 г. 1 Этап. «Я – учитель здоровья». – вторая половина марта 2024 года. Творческая презентация педагогического опыта. Регламент выступления – до 7 минут.
Творческая презентация педагогического опыта «Я- учитель здоровья»
учитель здоровья. Самопрезентация на VIII Всероссийском конкурсе "Учитель здоровья". 1. Я-учитель здоровья. 2. Если человек сам следит за своим здоровьем, 3. Здоровье, как и талант, человек получает от. 4. Урок физической культуры – одна из форм. 5. Одним из важных средств сохранения и укрепления. В первом очном конкурсном испытании «Творческая презентация участника конкурса «Я – учитель здоровья» приняли участие 34 педагога общеобразовательных организаций Воронежской области.
«Учитель здоровья России»: педагог из Хакасии победитель в номинации
| Я - учитель здоровья - lvnovinkina | Такое звание присвоено Елене Гурьевой – абсолютному победителю республиканского этапа Всероссийского конкурса «Учитель здоровья-2019». Узнав, что в Сарапуле работает такой педагог, мы были совершенно уверены, что Елена Гурьева является учителем физкультуры. |
| Презентация "Я - учитель Здоровья" | Учитель начальных классов Троицкой СОШ им. Г. К. Жукова Целинного района Галина Натырова стала победителем VIII всероссийского конкурса «Учитель здоровья России-2017», который проходил в рамках VIII всероссийского форума по сбережению здоровья в Воронеже. |
Творческая презентация "Я -учитель Здоровья"
Презентация на тему Я учитель здоровья! Презентация о том, как сохранить и улучшить здоровье учащихся. презентация к уроку (4 класс). Содержание. Е – единство во всем. На уроке также решаются основные задачи физического развития и воспитания. Современный урок – кропотливая работа учителя над укреплением и сохранением здоровья детей. Выступление Меркурьевой Е.В., воспитателя ДОУ №69, было посвящено формированию психологического здоровья дошкольников посредством песочной терапии и игр с предметами-заместителями. Педагог-психолог второй городской школы Светлана Лягоцкая стала участником всероссийского конкурса «Учитель здоровья-2013». В Конкурсе приняли участие 41 педагог из 41-го региона Российской Федерации – победители региональных этапов Конкурса. Конкурсанты участвовали в следующих конкурсных мероприятиях: Творческая презентация участников конкурса «Я – учитель здоровья». 2022». Рязанскую область представляла учитель начальных классов школы №1 города Сасово Пономарева Лейла Назимовна.
Конкурс Я - учитель здоровья
Цитировать великих и рассказывать притчи сам тоже так делал, понял что это ужасно Б. Использовать чужие картинки с детьми В. Читать с листочка Г. Бессистемный рассказ Любая презентация это атмосфера, вот подумайте какую атмосферу бы вы хотели сделать и как она вяжется с вашей педагогической практикой. Если вам сложно абстрагироваться и придумать атмосферу своей презентации, обратитесь к вашим друзьям, коллегам. Спросите у них с чем они ассоциируются. Только одно золотое правило Когда я готовил свою презентацию я понимал хорошо, что ведущей идей моей самопрезентации будет происходить через мои личные вещи и ведущая, объединяющая технология моего рассказа это педагогического дизайна само собой разумеющая как здоровьесберегающая. Поэтому атмосферой моей презентации стал домашний музей а фоном презентации интерьер дома. Вообще еще бы здесь на этапе атмосферы, я бы хотел наверно вбросить такую мысль, что на каждом конкурсном испытании вы должны с одной стороны раскрываться по новому для жури, с другой стороны каждая ваша новая грань, личность должна их возвращать к какой то главной мысли которую вы как раз посеете в их головах на самопрезентации. И вот как раз, теперь мы и переходим к содержанию вашей презентации. Главное, что на мой взгляд должно быть и я об этом уже сегодня говорил это система.
Вы должны представить систему своей работы.
За это время мы с ребятами приняли участие в школьных и районных мероприятиях и конкурсах. Мой ученик занял первое место в традиционном конкурсе проектов «По тропинкам открытий» с проектом «Здоровый завтрак».
Ученики моего класса активно участвуют в интеллектуальных конкурсах по предметам, занимают призовые места. Среди любимых школьных предметов — конечно, математика. Хорошая учёба, участие в конкурсах — всё это требует от детей трудолюбия, работоспособности, усидчивости.
В погоне за знаниями важно не потерять самое дорогое, что есть у человека — здоровье. Поэтому одной из своих главных задач как учителя считаю укрепление и сохранение здоровья школьников. Она обеспечивает комфорт и безопасность учащихся.
В Конкурсе приняли участие 41 педагог из 41-го региона Российской Федерации — победители региональных этапов Конкурса. Конкурсанты участвовали в следующих конкурсных мероприятиях: Творческая презентация участников конкурса «Я — учитель здоровья». Открытые уроки, внеклассные занятия. Самоанализ урока участником конкурса. Для 10 лауреатов конкурса - Творческая импровизация «Культура здоровья». По результатам Конкурса было объявлено 2 абсолютных победителя в соответствии с Положением о Конкурсе. Ими стали: - Ефимов Сергей Владимирович, учитель иностранного языка, г.
Санкт-Петербург; - Адылова Дильбар Абриковна, учитель русского языка, г. Ольга Васильевна достойно проявила себя во всех конкурсных мероприятиях — представила четко составленную технологическую карту конкурсного урока в соответствии с требованиями Положения о Конкурсе; показала оригинальную творческую презентацию «Я — учитель здоровья»; грамотно, методично, содержательно провела урок географии в 6-м классе по теме «Здоровье дарит не хорошая погода, а разум», органично интегрировав вопросы сохранения здоровья в содержание темы, причем, основываясь на местных погодных условиях г. Томска; проанализировала свой урок с позиции правомочности цели, задач, способов и средств по достижению планируемых результатов, здоровьесберегающих подходов, самокритично отметив то, что не вполне удалось в ходе урока. По сумме баллов, выставленных членами жюри, к сожалению, Ольге Васильевне не удалось попасть в число 10 лауреатов Конкурса и принять участие в 4-м испытании — творческой импровизации.
Уча других, я многому учусь сам.
Учительская работа - мой жизненный путь. Это - мой путь. Это - хороший путь. Дистресс Один из главных врагов здоровья учителя — СТРЕСС дистресс Дистресс - стресс чрезмерной силы или продолжительности, оказывающий на организм неблагоприятное патогенное воздействие. Урок — фактор стресса 45 минут!
Угроза «не успеть» - одна из самых стрессогенных для современного человека. Как помочь себе при стрессе? Не блокировать эмоции - найти место, где можно вслух поговорить, прокричать то, что возмущает, обижает, выплакаться. Использовать свою логику. Это поможет скорректировать эмоциональные реакции.
Вспомнить приятные события из собственной жизни. Вспомнить состояние радости. Сделать такое же лицо, улыбку, почувствовать это состояние всем телом. По мере того как эти действия будут выполняться, раздражение, гнев, обида станут постепенно уходить. Сократ Здоровье, как и талант, человек получает от «природы» — кто-то больше, кто-то меньше.
Считается естественным, что здоровый человек в первую очередь сам приложит все силы для поддержания своего здоровья. Недаром говорится, что человек — кузнец своего счастья, а ведь великое счастье быть просто здоровым. Работая в школе и получая удовольствие от того, что я делаю любимую работу вместе с огромным числом дорогих мне людей, я убеждена, что педагогика — это в первую очередь искусство. Им нужно заниматься, ежедневно укрепляя собственную уверенность в том, что задуманное тобой лучше тебя самого не сделает никто. На уроках учащимся приходится много запоминать, говорить, писать, читать, слушать и анализировать информацию, поэтому, учитель должен уделять особое внимание здоровьесберегающим технологиям.
Занимаясь исследовательской деятельностью в области физической культуры и спорта, мои ученики активно принимают участие в различных конкурсах. Корчагин Игорь со своей исследовательской работой « Как занятия спортом влияют на работу мозга» Существует много видов спорта. Кто-то любит играть в теннис, кто-то плавание, кто-то предпочитает пробежки по утрам и вечерам. А я выбираю хоккей!
Я – УЧИТЕЛЬ ЗДОРОВЬЯ
Например, каждый ребенок способен сосредоточиться лишь на том, что ему интересно, нравится, поэтому мне необходимо помочь ребенку преодолеть усталость, уныние, неудовлетворенность. Я стараюсь, чтобы каждое занятие было для детей интересным. Во время образовательной деятельности, которая осуществляется в течение дня, я стараюсь создать обстановку доброжелательности, положительный эмоциональный настрой, т. Регулярно провожу в режиме дня «Минутки здоровья». Например, напоминаю детям о правильной осанке, как правильно мыть руки и т. Для диагностики эмоционального состояния детей предлагаю заполнить листы в уголке настроения, как в начале дня, так и перед уходом домой. На листе изображены эмоции грустные и веселые.
Учитель из п. Пангоды стал победителем Всероссийского конкурса «Учитель здоровья — 2019» 3 декабря 2019 Учитель будущего Поделиться Учитель физической культуры Центра образования поселка Пангоды Надымского района Ильшат Сабиров стал победителем в номинации «За мудрость в профессии»X Всероссийского конкурса «Учитель здоровья — 2019». Программа конкурса включала в себя творческую презентацию «Я — учитель здоровья», открытые учебное занятие и творческую импровизацию «Культура здоровья». Профессионализм, умелая интеграция здоровьесберегающих и деятельностных технологий в воспитании и обучении Ильшата Булатовича были отмечены членами жюри.
Для этого есть много причин: - это и раннее начало обучения в школе; - это и интенсивный образовательный процесс; -это и несоответствие учебной нагрузки возможностям детского организма. Есть ещё одна немаловажная причина болезни наших детей - безграмотность и незаинтересованность родителей в вопросах сохранения здоровья юного поколения. Моя работа охватывает как учебную, так и внеурочную деятельность, она строится в тесном сотрудничестве с общественными организациями и родителями. На уроках я учитываю желание, настроение, темперамент каждого ребёнка, учу саморегуляции, адаптации, релаксации. Поэтому использую разнообразные формы уроков. Такие как: урок-путешествие, тренировочный урок, урок - с использованием карточек; средств туризма; нетрадиционного оборудования. Они проходят в осенне-весенний период вдоль побережья Азовского моря и Таганрогского залива до косы Долгой. И одним из направлений моей работы является пешеходный туризм.
Мнение редакции может не совпадать с точкой зрения авторов. Полная контактная информация представлена ниже и на данной странице. К сведению пользователей Использование, в том числе копирование, материалов сайта полностью или частично без согласия автора — запрещено.
”Учитель здоровья России-2019″: абсолютный победитель – Ирина Киндякова
| Я учитель здоровья | учитель Здоровья". 22 июл 2015. Поделиться0. |
| Творческая самопрезентация я учитель здоровья. Презентация на тему "я - учитель здоровья" | Учитель начальных классов Троицкой СОШ им. Г. К. Жукова Целинного района Галина Натырова стала победителем VIII всероссийского конкурса «Учитель здоровья России-2017», который проходил в рамках VIII всероссийского форума по сбережению здоровья в Воронеже. |
| Конкурс «Я – учитель здоровья» — ИМЦ Красносельского района | это здоровье» Генрих Гейне. |
| Я-учитель здоровья.. Я-учитель здоровья. Презентация Яучитель здоровья | Я — Учитель здоровья России 2021. Автор: Умрихина Зинаида Даниловна. Организация: филиал МБОУ «Первомайская СОШ» в енское. |
«Верю – не верю», или Как подготовить самопрезентацию на конкурс «Учитель здоровья»
Презентеция Я учитель здоровья. Здоровье ьесберегающие технологии Автор:Кцоева Ирина Викторовна учитель начальных классов МБОУ СОШ № 1 г. Ардон2014 год Проблема здоровья детей сегодня как никогда актуальна. Программа конкурса включала в себя творческую презентацию «Я – учитель здоровья», открытые учебное занятие и творческую импровизацию «Культура здоровья». «Я – учитель здоровья». «За счастливое и здоровое детство». (мой педагогический подход к работе с детьми). Здоровье – не всё, но всё без здоровья – ничто. Сократ. Здоровье, как и талант, человек получает от «природы» – кто-то больше, кто-то меньше. педагог, владея современными педагогическими знаниями, в тесном взаимодействии с учащимися, с их родителями, с медицинскими работниками, с коллегами, планирует свою работу с учётом приоритетов сохранения и укрепления здоровья участников педагогического процесса.
Презентация "Я - учитель здоровья" по педагогике – проект, доклад
формирование культуры здоровья учащихся. Решение этих задач Применение здоровьесберегающей педагогики, представляющей собой совокупность методов и приемов организации учебного процесса без ущерба для здоровья учителей и учеников. учитель здоровья”. Провожу ежегодные мероприятия, посвященные памятным датам. В течение года ежемесячно проводится ряд мероприятий, посвященных сохранению здоровья. Из плана мероприятий учащиеся сами выбирают те мероприятия, которые хотели бы провести. PRO физкультуру и не только Учитель здоровья: медиавизитка. Сегодня черед еще одного абсолютного победителя – учителя начальных классов гимназии № 11 города Ельца Липецкой области Ирины Киндяковой. И представит ее директор школы, в которой работает Ирина Анатольева, – Татьяна Камышанова. Презентация на тему Я учитель здоровья! Презентация о том, как сохранить и улучшить здоровье учащихся. презентация к уроку (4 класс). Содержание.
«Я — учитель Здоровья». Формирование навыков здорового образа жизни у детей дошкольного возраста
Конференция для старшеклассников «СПИД — смертельная угроза человечеству» 11. Что мы знаем о СПИДе презентация 12. Сказка для младших школьников «Путешествие Лучика» 13. Игра для младших школьников «Витаминка и ее друзья» 14. Занятие-тренинг по профилактике употребления наркотических веществ для младших подростков «Я - хозяин моей жизни» 15. Конференция для старшеклассников «Наркомания — знак беды» 16. КВН 8 классы «Наркотики- миф или реальность?
Праздник для младших школьников «Праздник воды» Выпуск газет и плакатов:.
В течение года ежемесячно проводится ряд мероприятий, посвященных сохранению здоровья. Из плана мероприятий учащиеся сами выбирают те мероприятия, которые хотели бы провести. Я выступаю «дирижером», а проводят мероприятия сами дети, что значительно повышает их мотивацию и позволяет как можно лучше проявить себя в разных видах деятельности. За время работы провели множество мероприятий с детьми: 1. Игра для младших школьников «Праздник красоты и здоровья» 2. Круглый стол для старших школьников «Как прекрасна эта жизнь» 3. Творческая мастерская для младших подростков «Жизнь- радуга» 4. Круглый стол для старшеклассников «Стресс.
Как противостоять стрессу в современном обществе» 5.
Работая в школе и получая удовольствие от того, что я делаю любимую работу вместе с огромным числом дорогих мне людей, я убеждена, что педагогика — это в первую очередь искусство. Им нужно заниматься, ежедневно укрепляя собственную уверенность в том, что задуманное тобой лучше тебя самого не сделает никто. С трепетом и замиранием сердца буду ждать «завтра», где я смогу найти ответ ради кого и ради чего я это делаю! А ответ прост: «Чтобы самой оставаться здоровой и счастливой, я буду сеять добро, делать счастливыми других, а свою оставшуюся жизнь посвящу детям, их оздоровлению и счастливому детству»! Ольга Мандригеля Презентация учителя физкультуры «Я - учитель здоровья» Здоровьесберегающие технологии ложатся в основу моей трудовой деятельности. Реализую спортивно — оздоровительное направление в средней и старшей ступени образования в рамках внедрения ФГОС. Проблема над которой я работаю, это совершенствование развития координации двигательной активности. Она проявляется в несогласованности движенийу детей, своевременная терапия помогают улучшить состояние ребенка.
Диспраксия негативно влияет на успеваемость в школе. Улучшить координацию помогают занятия спортом и физический труд , но эти занятия должны не утомлять, а приносить радость и удовольствие. Своей работой формирую здоровьесберегающее поведения у родителей, провожу спортивные и массовые мероприятия совместно с детьми, индивидуальные беседы, консультации и анкетирования. Только личный пример рождает в детях личную заинтересованность… На примере педагога, когда ребёнок видит перед собой, умного, грамотного, успешного, оптимистичного, спортивного, любящего своё дело преподавателя, есть вероятность успеха. Публикации по теме: Презентация «Дорожка здоровья - залог здоровья» Дорожка здоровья в детском саду предназначена для разнообразного воздействия на детские стопы. Как известно, на них располагается огромное. Особенности подготовки учителя физкультуры в системе инклюзивного образования В последнее время существенно увеличилось количество детей с отклонениями в психическом и физическом развитии. Все больше осознается, что. Есть у меня шестерка слуг, проворных, удалых.
И все, что вижу я вокруг, - все знаю я от них. Они по знаку моему являются в нужде. Я рада приветствовать вас на своем персональном сайте. Здесь вы познакомитесь со мной, с детским садом, которому я. Портфолио учителя-логопеда презентация Уважаемые коллеги! Презентация портфолио учителя-логопеда Гречко Елены Ивановны Добрый день, уважаемый коллеги! Вашему вниманию представлено электронное портфолио учителя-логопеда муниципального казённого дошкольного. Задачи: 1. Способствовать формированию у учащихся необходимых знаний , умений и навыков по здоровому образу жизни 2.
Научить использовать полученные знания здоровьесбережения в повседневной жизни Чтоб успешно развиваться — надо спортом заниматься Соблюдать режим двигательной активности во всех видах деятельности Бег, занятие очень простое Не требует больших затрат А польза для здоровья большая И в жизни все идет на лад. Одним из самых популярных упражнений, рекомендуемых для профилактики, оздоровления является бег, ходьба. Оздоровительный бег является наиболее простым и доступным в техническом отношении , а потому и самым массовым. Лыжный спорт — нелёгкая работа. А сказать точнее — тяжкий труд.
Наши призеры: Серия слайдов - 2 место, Бессалый Д. Фоменко 2 место - Коваленко В. Фоменко Видеоролик - 3 место, Кошенко М.
Фоменко Проект - 2 место - Литовка К. Фоменко Слайд 12 Мои достижения в области сохранения и укрепления здоровья учащихся и по пропаганде ЗОЖ за 2020-2021г. Слайд 13 Мои достижения в области сохранения и укрепления здоровья учащихся и по пропаганде ЗОЖ за 2020-2021г. Лауреатом ежегодного краевого конкурса социальной рекламы 2020-2021 гг. Слайд 14 Мои достижения в области сохранения и укрепления здоровья учащихся и по пропаганде ЗОЖ за 2020-2021г. Призеры муниципального этапа Всероссийского конкурса социальной рекламы антинаркотической направленности и пропаганды здорового образа жизни. Также учителя неплохо выступили в конкурсе узлов - 4 место и в велокроссе - 4 место в крае. Слайд 16 Организация волонтерской деятельности, как одна из форм здоровьесберегающих технологий Я являюсь руководителем волонтерского движения школьников в школе.
За период действия волонтерского отряда волонтерами было проведено более 30 мероприятий, освещенных в социальных сетях. Грамотами главы Павловского района за активное участие в развитии волонтерского движения в районе были награждены: 1.
Творческая презентация "я-учитель здоровья".
| ”Учитель здоровья России-2019″: абсолютный победитель – Ирина Киндякова | По результатам своей работы я отмечаю положительную динамику состояния здоровья учащихся: снижение ЛОР-заболеваний, ОРВИ. Во время эпидемии гриппа в моем классе были отмечены низкие показатели заболеваемости. |
| Творческая презентация Я - Учитель Здоровья 2023 | На дворе 2020 год, и я – участница конкурса «Учитель здоровья». Мой путь в профессию начался в 2000 году, когда я стала дипломированным специалистом и получила возможность работать с детьми. |
| Петербуржец вновь стал лучшим учителем здоровья России | В презентации отражена информация о себе, как о учителе, занимающемся формированием здровьесберегающего поведения у участников образовательных отношений. |
| ПРЕЗЕНТАЦИЯ УЧИТЕЛЬ ЗДОРОВЬЯ - 2014 | Сохранение и укрепление здоровья детей на сегодняшний день является приоритетным направлением деятельности всего общества. ФГОС также направлен на охрану и укрепление физического и психического здоровья детей, в том числе их эмоционального благополучия. |