Новые демоверсии от ФИПИ на 2024 год. Демонстрационный вариант ОГЭ 2024 г. РУССКИЙ ЯЗЫК, 9 класс.
ОГЭ-2024 Русский язык 12 вариантов Типовые экзаменационные варианты ФИПИ И.П. Цыбулько
Статья автора «Русский язык и литература. Клуб знатоков» в Дзене: Задания изменились. Оценивание тоже. Что именно будет в ОГЭ в 2024 году? Демоверсия от ФИПИ. Какие задания будут в ОГЭ? Официальный вариант. В ОГЭ-2024 появились изменения по трем экзаменам: итоговому собеседованию, ОГЭ по русскому языку и литературе. Остальных предметов нововведения не коснулись. В ОГЭ по русскому языку добавили 4 новых задания с кратким ответом. Фипи картинка На официальном сайте ФГБНУ ФИПИ представлены проекты документов, определяющих структуру и содержание контрольных измерительных материалов единого государственного экзамена и основного государственного экзамена 2024 года. Узнайте, что такое демоверсия русского языка ОГЭ 2024 ФИПИ, какие изменения внесены в нее, как скачать и использовать ее для подготовки к экзамену.
В Рособрнадзоре сообщили о публикации демоверсии ОГЭ-2024
- Изменения в ОГЭ-2024 предполагаются только по русскому языку и литературе
- Важные изменения в ОГЭ-2024: Новые задания и демоверсии, баллы, пересдачи
- ОГЭ-2024. Русский язык. Тренировочные варианты. 30 вариантов
- Опубликованы проекты контрольных измерительных материалов ОГЭ 2024 года
- ФГБНУ "Федеральный институт педагогических измерений"
ОГЭ и ЕГЭ по русскому языку в 2024 учебном году: разбор изменений
Если с первого раза не получится набрать 10 ПБ, девятикласснику предоставят еще 2 попытки получить «зачет» 13 марта и 15 апреля 2024 года. ОГЭ по русскому языку В 2024 году Основной Государственный Экзамен по русскому языку — обязательный этап на пути к получению аттестата. Наряду с математикой он непосредственно влияет на тот факт, сможет ли школьник успешно закончить 9 класс и продолжить обучение в профильном 10 классе, лицее или колледже. Структура КИМа Федеральный институт педагогических измерений разработал единую структуру КИМов, чтобы выпускники из разных регионов страны проходили испытание в равных условиях.
Одним из основных изменений ОГЭ 2024 по русскому языку стала новая структура теста. Теперь экзамен имеет следующую структуру: вступительное слово, четыре раздела и задание на написание сочинения. В каждом разделе будут представлены различные типы заданий, которые позволят проверить навыки чтения, письма, грамматики и лексики учащихся. Раздел «Чтение» проверяет понимание и анализ текстов различного жанра. В этом разделе учащимся предлагаются задания на определение авторской позиции, выделение главных идеей текста, анализ содержания и структуры текста, а также определение смысловых отношений между словами и фразами.
Раздел «Письмо» направлен на развитие навыков письменной речи учащихся. В этом разделе требуется выполнить задания на написание письма различного жанра личное, официальное, деловое и т. Раздел «Грамматика и лексика» проверяет знание и умение применять грамматические и лексические явления русского языка. В этом разделе учащимся предлагаются задания на выбор правильного слова, изменение форм слов, правильное построение предложений, определение смысловых оттенков слов и фраз, а также на использование слов в контексте. Задание на написание сочинения осталось неизменным и требует от учащихся умения ясно и логично выражать свои мысли на письме. В этом задании ученикам предлагается развернуто ответить на поставленный вопрос или выразить свое мнение по определенной теме, используя примеры и аргументы из своего опыта и знаний. Новые требования уровня овладения русским языком Согласно изменениям ОГЭ 2024, Федеральная служба по надзору в сфере образования и науки ФИПИ вносит новые требования к уровню овладения русским языком у выпускников. Эти изменения направлены на более полное и глубокое понимание русского языка, его грамматических и синтаксических особенностей, а также развитие навыков письма и чтения.
С целью достижения данных требований, изменения ОГЭ 2024 вводят следующие новые элементы проверки знаний русского языка: Раздел «Фонетика и орфоэпия» — проверка навыков правильного произношения звуков русского языка и умения выделять орфоэпические особенности слов. Раздел «Словообразование» — требования к знанию приставок, суффиксов и корней, умению образовывать слова различных частей речи и анализировать их. Раздел «Лексикология» — проверка словарного запаса, умения использовать слова в нужном контексте и понимания значения слов на разных уровнях. Раздел «Грамматика и пунктуация» — требование глубокого знания грамматических правил русского языка, умения правильно ставить знаки препинания в предложениях. Раздел «Сочинение» — введение задачи на написание сочинения с заданным объемом и темой, требующей логичной и связной высказывания на русском языке.
Позволяют определить уровень знаний и потренироваться. Данные материалы — обязательны для изучения выпускниками. Они помогут организовать подготовку к госэкзаменам и получить высокие баллы за ОГЭ.
Скачиваете представленные документы и регулярно решайте тестовые задания.
Напишите сочинение -рассуждение на тему: «Кого мы называем настоящим другом? Приведите в сочинении два примера — аргумента, подтверждающих ваши рассуждения: один пример-аргумент приведите из прочитанного текста, а второй — из Вашего жизненного опыта. Приводя пример-аргумент из прочитанного текста, указывайте номера нужных предложений или применяйте цитирование. Если сочинение представляет собой пересказанный или полностью переписанный исходный текст без каких бы то ни было комментариев, такая работа оценивается нулём баллов.
Ответ: Правильный ответ Настоящим другом мы называем того, кто близок нам духовно, с кем интересно проводить время, так как очень многое связывает с этим человеком. На него всегда можно положиться, так как он поможет в трудную минуту словом и делом. Настоящим другом был дед Юры — героя произведения В. В последнем письме, адресованном внуку, дед выразил всю силу своих чувств к нему. Как же многое их обоих радовало и сближало!
А как любили они по вечерам смотреть на поезда! Как им было интересно, весело! Дед многому учил внука, помогал ему понять, как надо жить: «Учись летать высоко и смело», преодолевая трудности. Жаль, что Юра понял слишком поздно, как он был дорог деду. Иметь настоящего друга, на которого всегда можно положиться, — это огромное счастье.
Особенно важно плечо друга в годы испытаний. Мне навсегда запомнился рассказ отца о случае с моим дедом в годы Великой Отечественной войны. В одном из боёв деда тяжело ранили, и его друг, рискуя своей жизнью, помог ему дойти даже доползти до медсанчасти.
ОГЭ-2024 Русский язык 12 вариантов Типовые экзаменационные варианты ФИПИ И.П. Цыбулько
Включено задание о СВО. ЕГЭ по обществознанию Скорректирована формулировка и внесены изменения в систему оценивания выполнения задания 24. ЕГЭ по географии Исключены задания 22 и 23 по нумерации 2023 года на определение азимута и построение профиля, число заданий сократилось с 31 до 29. Уточнены формулировки задания 38 письменной части и задания 4 устной части ЕГЭ по европейским языкам, критерии оценивания ответов на задания 4 устной части, формулировки задания 29 письменной части и задания 3 устной части ЕГЭ по китайскому языку, а также критерии оценивания ответов на задания 3 устной части. Уменьшено максимальное количество баллов за выполнение заданий 1, 2, 10 и 11 в ЕГЭ по европейским языкам. При этом сохранена и проиллюстрирована преемственность с кодификаторами прошлых лет. Изменения произошли в ОГЭ по русскому языку. В КИМ включены четыре новых задания с кратким ответом, скорректированы критерии оценивания развернутых ответов.
В ОГЭ по литературе уточнена система оценивания выполнения ряда заданий, максимальный первичный балл за работу изменен с 42 до 37 баллов. Как сообщает Рособрнадзор , корректировка системы оценивания выполнения заданий призвана повысить дифференцирующую способность конкретных заданий и экзаменационной работы в целом. Также по итогам анализа результатов выполнения заданий итогового собеседования была оптимизирована система их оценивания.
Что касается КИМ ОГЭ-2024 , то по математике, информатике, биологии, химии, физике, истории, географии, обществознанию, иностранным языкам изменений нет. В итоговом собеседовании по русскому языку скорректировали критериальную систему оценивания выполнения заданий.
Также есть изменения в КИМ по русскому языку: ввели 4 новых задания с кратким ответом, скорректировали формулировку сочинения-рассуждения 13. Также изменен максимальный первичный балл за работу с 42 до 37 баллов. Стоит добавить, что девятиклассникам разрешили пользоваться непрограммируемым калькулятором. Изменений в контрольных измерительных материалах нет в экзаменационных заданиях по математике базового уровня и по химии. Русский язык.
В заданиях 13 и 14 изменили формулировку задания и систему ответов множественный выбор в виде цифр.
Приглашаем к общественно-профессиональному обсуждению данных материалов. Вопросы и предложения можно направлять на адрес fipi fipi.
В случае если в поля замены ошибочного ответа внесен несколько раз номер одного и того же задания, то будет учитываться последнее исправление отсчет сверху вниз и слева направо. Ниже области замены ошибочных ответов на задания типа A размещены поля для записи ответов на задания типа B задания с кратким ответом.
Область ответов на задания типа B. Краткий ответ записывается справа от номера задания типа B в области ответов с названием "Результаты выполнения заданий типа B с ответом в краткой форме". Краткий ответ можно давать только в виде слова, одного целого числа или комбинации букв и цифр, если в инструкции по выполнению работы не указано, что ответ можно дать с использованием запятых для записи ответа в виде десятичной дроби или в виде перечисления требуемых в задании пунктов. Каждая цифра, буква, запятая или знак минус если число отрицательное записывается в отдельную клеточку, строго по образцу из верхней части бланка. Не разрешается использовать при записи ответа на задания типа B никаких иных символов, кроме символов кириллицы, латиницы, арабских цифр, запятой и знака дефис минус.
Если требуется написать термин, состоящий из двух или более слов, то их нужно записать отдельно - через пробел или дефис как требуют правила правописания , но не использовать какого-либо разделителя запятая и пр. Если в таком термине окажется букв больше, чем клеточек в поле для ответа, то вторую часть термина можно писать более убористо. Термин следует писать полностью. Любые сокращения запрещены. Если кратким ответом должно быть слово, пропущенное в некотором предложении, то это слово нужно писать в той форме род, число, падеж и т.
Если числовой ответ получается в виде дроби, то ее следует округлить до целого числа по правилам округления, если в инструкции по выполнению работы не требуется записать ответ в виде десятичной дроби. Например: 2,3 округляется до 2; 2,5 - до 3; 2,7 - до 3. Это правило должно выполняться для тех заданий, для которых в инструкции по выполнению работы нет указаний, что ответ нужно дать в виде десятичной дроби. В ответе, записанном в виде десятичной дроби, в качестве разделителя следует указывать запятую.
Курсы ДПО (ПК) ФГБНУ ФИПИ
- ОГЭ-2024. Русский язык. Тренировочные варианты. 30 вариантов, А. Ю. Бисеров – скачать pdf на ЛитРес
- Русский язык 9 класс ОГЭ 2024 демоверсия варианта заданий ФИПИ
- ОГЭ по русскому языку 2024: как готовиться
- Подготовка к ОГЭ - Сайт kxaniy!
- Изменения в КИМах 2024 года
- Тренировочные варианты ОГЭ 2024 по русскому языку с ответами
Курсы ДПО (ПК) ФГБНУ ФИПИ
- Задание №1 – формулировка
- Из чего состоит ОГЭ по русскому 2024?
- ОГЭ 2024 37 текстов из ОБЗ ФИПИ для написания сжатого изложения - По уши в ОГЭ и ЕГЭ!
- Содержание
- Всё об изложении ОГЭ в 2024 году
- Демоверсия ОГЭ русский 2024 года от ФИПИ
ФИПИ опубликовал демонстрационные версии ОГЭ-2024
Статья автора «Русский язык и литература. Клуб знатоков» в Дзене: Задания изменились. Оценивание тоже. Что именно будет в ОГЭ в 2024 году? Демоверсия от ФИПИ. Какие задания будут в ОГЭ? Официальный вариант. Пояснения к демонстрационному варианту контрольных измерительных материалов основного государственного экзамена 2024 года по РУССКОМУ ЯЗЫКУ. Федеральный институт педагогических измерений (ФИПИ) предлагает различные методики и ресурсы, которые помогут готовиться к ОГЭ по русскому языку. Опубликованы проекты контрольных измерительных материалов ОГЭ 2024 года. Краткий разбор изменений в ОГЭ по русскому языку на материале проекта, помещенного на сайте ФИПИ. Официальные демоверсии ОГЭ 2024 от ФИПИ по русскому языку + полезные бесплатные материалы от онлайн-школы Skysmart: шпаргалки, разборы заданий и другое. по РУССКОМУ ЯЗЫКУ. подготовлена федеральным государственным бюджетным научным учреждением. Готовься к ОГЭ вместе с Умскул!
ФИПИ опубликовал изменения в ОГЭ-2024
Утвержденные кодификаторы, спецификации, демонстрационные варианты ЕГЭ и ОГЭ 2024 года, а также документы для проведения итогового собеседования по русскому языку в 2024 году опубликованы на сайте ФИПИ в разделах: «Демоверсии, спецификации. В 2024 году в рамках ОГЭ 2024 по русскому языку одним из заданий будет написание изложения на основе аудиозаписи заданного текста. В этой статье будет представлен анализ того, как написать данное изложение, и освещены важные аспекты, на которые следует. Официальные демоверсии ОГЭ 2024 от ФИПИ по русскому языку + полезные бесплатные материалы от онлайн-школы Skysmart: шпаргалки, разборы заданий и другое. Получи актуальный демонстрационный вариант ОГЭ по русскому языку 2024 года. Полный обзор обновлений ОГЭ по русскому языку 2024: структура экзамена, изменения в заданиях ФИПИ, график выдачи бланков, критерии оценки и методические рекомендации для подготовки. На выполнение экзаменационной работы по русскому языку отводится 3 часа 55 минут. Часть 1 включает 1 задание и представляет собой письменную работу по прослушанному тексту (сжатое изложение).
Варианты ОГЭ по русскому языку
В Александрии работало немало выдающихся учёных 1 среди 2 которых географ и математик Эратосфен 3 сумевший вычислить диаметр Земли с высокой по тем временам точностью 4 математик Эвклид 5 написавший 13 томов «Начал» геометрии 6 астроном Аристарх Самосский 7 почти за две тысячи лет до Коперника установивший 8 что Земля — шар 9 вращающийся вокруг Солнца. Пример задания 4 Синтаксический анализ. Замените словосочетание «цель жизни», построенное на основе управления, синонимичным словосочетанием со связью согласование. Напишите получившееся словосочетание. Демоверсия ОГЭ по русскому языку: изменения и структура В структуре и содержании демоверсии ОГЭ 2024 по русскому языку никаких изменений относительно 2022 года нет.
Нужно стараться контролировать себя, избегать повторений и следить за правильным употреблением предлогов и склонений. В разделе «Монолог» на экзамене будет тема, по которой нужно представить описание или рассуждение. Здесь важно выбрать понятную тему. Стоит задать себе опорные вопросы, написать план монолога — его нужно запомнить и держать в голове.
В этом разделе требуется выполнить задания на написание письма различного жанра личное, официальное, деловое и т. Раздел «Грамматика и лексика» проверяет знание и умение применять грамматические и лексические явления русского языка. В этом разделе учащимся предлагаются задания на выбор правильного слова, изменение форм слов, правильное построение предложений, определение смысловых оттенков слов и фраз, а также на использование слов в контексте. Задание на написание сочинения осталось неизменным и требует от учащихся умения ясно и логично выражать свои мысли на письме. В этом задании ученикам предлагается развернуто ответить на поставленный вопрос или выразить свое мнение по определенной теме, используя примеры и аргументы из своего опыта и знаний. Новые требования уровня овладения русским языком Согласно изменениям ОГЭ 2024, Федеральная служба по надзору в сфере образования и науки ФИПИ вносит новые требования к уровню овладения русским языком у выпускников. Эти изменения направлены на более полное и глубокое понимание русского языка, его грамматических и синтаксических особенностей, а также развитие навыков письма и чтения. С целью достижения данных требований, изменения ОГЭ 2024 вводят следующие новые элементы проверки знаний русского языка: Раздел «Фонетика и орфоэпия» — проверка навыков правильного произношения звуков русского языка и умения выделять орфоэпические особенности слов. Раздел «Словообразование» — требования к знанию приставок, суффиксов и корней, умению образовывать слова различных частей речи и анализировать их. Раздел «Лексикология» — проверка словарного запаса, умения использовать слова в нужном контексте и понимания значения слов на разных уровнях. Раздел «Грамматика и пунктуация» — требование глубокого знания грамматических правил русского языка, умения правильно ставить знаки препинания в предложениях. Раздел «Сочинение» — введение задачи на написание сочинения с заданным объемом и темой, требующей логичной и связной высказывания на русском языке. Эти новые требования отражают не только желание развить навыки русского языка у выпускников, но и подготовить их к успешной адаптации в обществе и последующему образованию. Уровень овладения русским языком играет важную роль в формировании языковой компетентности и способности эффективно взаимодействовать с окружающей средой. Изменения в формате заданий и структуре теста Новый формат ОГЭ по русскому языку, введенный ФИПИ в 2024 году, предусматривает ряд изменений, направленных на более объективную оценку уровня знаний учащихся и развитие их коммуникативных навыков. Эти изменения затрагивают как структуру теста в целом, так и формат заданий. Одним из основных изменений является увеличение числа заданий, проверяющих коммуникативные навыки учащихся. Это свидетельствует о том, что ФИПИ большое внимание уделяет развитию умения вести диалоги, высказывать свою точку зрения и аргументировать ее.
Суть задания осталась неизменной. Единое задание на синтаксический анализ предложения в новой экзаменационной модели представлено двумя заданиями: на определение грамматической основы задание 2 и на собственно синтаксический анализ структуры предложения задание 3. Выполнение обоих заданий предполагается по одному микротексту. Изменена нумерация задания на пунктуационный анализ это задание заняло позицию 5 в новой экзаменационной модели. Добавлено одно новое задание на пунктуационный анализ. Задание 4 представлено в виде таблицы и по форме является аналогом задания 8 в ЕГЭ по русскому языку. Изменена нумерация задания на орфографический анализ это задание заняло позицию 6 в новой экзаменационной модели. Добавлено одно новое задание на орфографический анализ.
ФИПИ опубликовал изменения в ОГЭ-2024
Количество правильных ответов — более одного. Такое задание уже было в ОГЭ несколько лет назад. Задание же 3 теперь включает в себя различную информацию по синтаксису всё тех же предложений всё того же текста, кроме конкретного состава грамматических основ. Односоставное или двусоставное, тип сказуемого, связь частей сложного, разные виды осложнений — это всё здесь. То есть примерно так, как было в прошлом году во 2 задании минус то, что вошло теперь в измененное задание 2. Задание 4. Абсолютно новое — соответствие. Используются пять предложений всё того же текста они внесены в правый столбик. Среди них надо подобрать примеры к трём пунктуационным правилам, приведённым в левом столбике.
Мне задание показалось непростым, оценивается оно в 1 балл, как и все остальные тестовые задания. Задание 5 — это прежнее задание 3 надо расставить знаки препинания и указать цифры, на месте которых вставили определённый знак. Задание 6 — это прошлогоднее задание 5 орфография. Задание 7 новое. Оно также посвящено орфографическим навыкам и построено по принципу обновлённого задания 5.
Укажите все цифры, на месте которых пишется буква А. Если это быть редис или розовый куст, пусть его растет на здоровье. Напишите получившееся словосочетание, соблюдая нормы современного русского литературного языка. Прочитайте текст и выполните задания 10-12.
Укажите номера ответов. Запишите номера ответов. Запишите этот синоним. Перед написанием сочинения запишите номер выбранного задания: 13. А иногда… даже вместо слов».
Выполнение заданий типовых экзаменационных вариантов предоставляет обучающимся возможность самостоятельно подготовиться к государственной итоговой аттестации в 9 классе, а также объективно оценить уровень своей подготовки. Учителя могут использовать типовые экзаменационные варианты для организации контроля результатов освоения школьниками образовательных программ основного общего образования и интенсивной подготовки обучающихся к ОГЭ.